어머니의 완벽주의, 아동의 완벽주의와 목표지향성 간의 관계

본 연구는 어머니의 완벽주의가 아동의 완벽주의와 목표지향성에 어떤 관계를 맺는지 확인 하기 위한 것이다. 이를 위해 서울 지역 초등학생 5, 6학년과 그 어머니 총 1,076명을 대상 으로 어머니와 아동에게 모두 완벽주의 척도(Multidimensional Perfectionism Scale; MPS)를 사용 하고 아동에게는 목표지향성 척도(Elliot & Church, 1997)를 사용하여 이들 간의 관계를 조사 하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 자기지향완벽주의는 아동의 자기지향완벽 주의를 통해 아동의 학습목표와 수행접근목표에 정적관계를 보였고, 아동의 사회부과완벽주 의를 통해서는 아동의 학습목표에 부적관계를, 수행접근목표와 수행회피목표에는 정적관계 를 보였다. 반면, 어머니의 자기지향완벽주의는 아동의 타인지향완벽주의에 정적관계를 보 이나 아동의 목표지향성에는 유의미한 관계를 보이지 않았다. 둘째, 어머니의 타인지향완벽 주의는 아동의 타인지향완벽주의를 통해 아동의 수행회피목표에 부적 관계를 나타냈다. 셋 째, 어머니의 사회부과완벽주의는 아동의 완벽주의와 목표지향성에 유의미한 관계를 나타내 지 않았다.