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본 연구는 서울지역의 영아전담 어린이집에서 일하는 보육교사 216명을 대상으로 영아전 담 보육교사의 물리적 환경 만족, 심리적 소진 및 전문성 발달과 교사민감성 간의 관계에 대해 살펴보았다.