학술저널
본 연구에서는 잘 노는 성인의 심리?행동적 특성을 밝히기 위해 대학생 1-2학년 154명을 대상으로 자유 응답식 질문지를 배부, 수거하고, 상담전공 대학원생과 현직 상담원을 대상 으로 초점 집단 면접을 실시하였다. 수집된 자료는 내용 분석하여 Glynn(1991), Glynn과 Webster(1992), Schaefer와 Greenberg(1997), Barnett(2007), 이훈, 조희범, 이영진(2010)의 놀이성 하위구성요소를 참조하여 분류하였다. 그 결과 잘 노는 성인의 심리, 행동적 특성은 행동적, 인지적, 정서?사회적 차원으로 구분되었고, 행동적 특성은 익살스러운 행동, 즉흥 충동성, 욕구행동 일치성, 재미와 즐거움 추구, 새로움 추구, 신체적 표현성, 적극 활동성, 기교성 등 으로 나타났다. 인지적 특성은 기발성, 상상력, 순발력, 몰입성, 비형식성으로 분류되었고, 정서?사회적 놀이 특성은 낙관성, 정서표현성, 활력 회복성, 친화성, 주도성으로 나타났다. 본 연구에서 밝혀진 모든 놀이성의 하위 요소들은 여러 선행 연구자들의 구성요소와 모두 부분적으로 일치함을 확인할 수 있었다. 또한 본 연구에서 얻어진 결과는 미국의 성인 대상 놀이성 연구자들이 밝힌 구인들의 범주보다 다양하게 구분하여 재구조화 하였다는 점에서 시사점이 있다.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 결과 및 해석 Ⅳ. 논의 및 결론 참고문헌
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