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아동이 지각한 부부갈등 및 부모-자녀간 의사소통이 아동의 스트레스와 문제행동에 미치는 영향*

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본 연구는 아동이 지각한 부부갈등, 부모자녀간 의사소통이 아동의 스트레스와 문제행동에 미치는 영 향을 살펴보고자 하였다. 초등학교 4, 5, 6학년 남, 여 아동 240명과 그 부모 240명을 대상으로 아동이 지각한 부부갈등, 부모자녀간 의사소통, 아동의 스트레스와 문제행동을 측정하여 SPSS 12.0프로그램을 이용하여 신뢰도, 빈도, 백분율, t-test, F검증, 상관분석, 중다회귀분석을 하였다. 첫째, 사회 인구학적 변인에 따른 아동의 스트레스와 문제행동의 차이를 살펴보면, 먼저 남아가 여아보다, 5, 6학년이 4학 년보다, 월수입이 낮을 때, 그리고 부모의 학력이 낮을 때 더 많은 스트레스와 문제행동을 보이는 것 으로 나타났다. 둘째, 아동이 지각한 부부갈등은 아동 스트레스와 정적상관을, 개방형 의사소통은 스 트레스와 부적상관을, 문제형 의사소통은 스트레스와 정적상관을 나타냈다. 셋째, 아동의 문제행동과 의 관계에서, 부부갈등은 정적상관, 개방형 의사소통은 부적상관, 문제형 의사소통은 정적상관을 나타 냈다. 특히 공격행동과 높은 상관을 나타냈다. 넷째, 아동이 부부갈등의 정도를 높게 지각할수록 그리 고 부모자녀 간 문제형 의사소통이 이루어질수록 아동의 스트레스와 문제행동이 높게 나타났다. 아동 이 지각한 부부갈등과 부모자녀간의 문제형 의사소통이 아동의 스트레스와 문제행동에 가장 영향을 미치는 변인으로 유의하게 나타났다.

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과 및 해석

Ⅳ. 결론 및 논의

참고문헌

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