학술저널
대학생의 사이버 성교육 프로그램 개발 및 적용효과
- 한국가족치료학회
- 가족과 가족치료(구 한국가족치료학회지)
- 한국가족치료학회지 제19권 제1호
-
2011.01127 - 150 (24 pages)
- 285
본 연구의 목적은 대학생 대상 사이버 성교육 프로그램을 개발하고 그 효과성을 검증하는 것이다. 개발된 사이버 성교육 프로그램은 포괄적 성교육 관점으로 구성되었고, 폐쇄 사용자 집단 모형에 근거하여 주요 프로그램 활동과 보조 프로그램 활동으로 구성되었다. 연구대상은 384명의 남녀 대학생이며, 192명은 실험집단으로 본 연구에서 개발된 사이버 성교육 프로그램에 16주 동안 참여하였고, 나머지 192명은 어떠한 성관련 프로그램에도 참여하지 않은 통제집단으로 선정되었다. 이러한 연구 결과, 사이버 성교육 프로그램은 남녀 대학생의 성지식, 성태도(성적 책임성과 성적 도구성), 성의사소통 (동성 및 이성간 성의사소통)을 향상시켰다.
"Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 선행연구 고찰
Ⅲ. 사이버 성교육 프로그램의 개발
Ⅳ. 연구방법
Ⅴ. 연구 결과
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
"
(0)
(0)