청소년 사이버 일탈과 관련변인의 탐색: 다층 포아송모형의 적용

본 연구의 목적은 청소년 사이버 일탈과 관련된 학교 및 개인수준의 변인을 탐색하는데 있다. 이를 위해 종속변수를 기존의 Liker척도에 의한 정도나 유무가 아닌 ‘횟수’로 두고 분석함으로서 개인차와 심각성을 선명하게 드러낼 수 있도록 하였다. 한국아동청소년패널조사 2차년도 자료를 활용하였고, 다 층 포아송 회귀분석 모형(multilevel Poisson regression model)을 적용하였다. 연구결과, 사이버 일탈 의 하위유형 별로 상이한 관련변인이 확인되었다. 허위사실 유포는 성별, 교사ㆍ교우관계, 공격성, PC 방 이용여부 그리고 성인물 이용정도가, 개인정보 도용은 공격성과 학업성적, 교사ㆍ교우관계, 성인물 및 게임 이용정도와 학교수준 변수인 공학유무가 유의미한 관련변인이다. 한편, 해킹은 성별과 PC방 이용여부, 게임 이용정도와 관계가 있다. 뿐만 아니라, 세 유형 간 ICC도 달랐는데, 해킹에서 가장 크 다. 이러한 결과는 사이버 일탈의 관련변인 탐색 및 중재방안 개발이 유형별로 모색되어야함을 보여 준다. 청소년 사이버 일탈의 학교 간 분산이 모든 유형에서 유의하여 학교 간 차이가 있음을 확인할 수 있었으며, 이는 학교수준의 요인들도 사이버 일탈 관련변인으로 고려되어야 함을 시사한다.