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학술저널

가족치료에서 나타난 등교거부 아동가족의 특성

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본 논문에서는 등교거부의 행동을 반복하는 중학교 2학년의 여학생의 사례를 중심으로 등교거부아동의 가족특성을 검토하였다. 사례의 분석을 통하여 등교거부의 직접적인 원인이라고 언급되어 온 어머니와 자녀의 분리불안의 문제는 어머니와 자녀 두사람의 문제만이 아니라 아버지를 포함한 모든 가족의 문제라는 사실을 파악할 수 있었다. 동시에 가족의 맥락속에서 등교거부라는 문제행동을 치료하려 했던 과정을 고찰함으로서 등교거부아동의 가족에게 유용한 치료기법이 무엇인가도 살펴보았다.

I. 서론

II. 등교거부와 가족역동에 관한 연구

III. 등교거부아동의 가족에 대한 가족치료

1. 사례의 개요

2. 치료과정

IV. 고찰

참고문헌

영문초록

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