학술저널
여고생의 강박증을 다룬 가족치료 사례연구
- 한국가족치료학회
- 가족과 가족치료(구 한국가족치료학회지)
- 한국가족치료학회지 제6권 제1호
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1998.0179 - 106 (28 pages)
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본고에서는 입시 위주의 교육풍토와 권위적인 아버지의 지나친 학업에 대한 기대로 인하여 강박적인 증상을 보이고 있는 한 여고생 가족에게 학교 상담실에서 실시한 가족치료 사례를 살펴보고자 한다. 이 사례연구를 통하여 우리의 열악한 교육 여건 하에서도 학교 상담실에서 제공된 학생과 그 가족에 대한 지원체계가 어떤 성과를 가져올 수 있었는지 살펴보고 나아가 이러한 문제 전반에 적용 가능한 가족치료의 치료형태와 기법을 모색해 보고자 한다.
I.서론
II.치료 모델
III.사례 연구
IV.결론 및 제언
참고문헌
영문초록
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