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학술저널

韓国兒童의 유우머 發達에 관한 心理學的 硏究

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本 硏究는 유우머를 通해서 아동을 이해하려는 시도로서 두가지 目的을 가진다. 첫째, 現在우리나라 國民學校 年令( 6~ 12 세)의 아동들이 즐겨 사용하는 유우머의 종류와 특성을 年令別로 탐색해보고,유우머를 구성하고 있는 기본 요인을 밝히려는 것이다. 둘째,아동의 유우머에 대한 成知와 反應에 영향을 주는 몇가지 요인을 밝히려는 것이다.

Ⅰ. 硏究의 問題

Ⅱ. 硏究의 方法

Ⅲ. 結果 및 結論

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