학술저널
學科의 크기가 코뮤니케이션 效能과 意思決定의 參與에 對한 敎授들의 認識에 미치는 影響
- 한국교육학회
- 한국교육학회 학술대회논문집
- 한국교육학회 학술대회논문집 제16호
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1983.0149 - 59 (11 pages)
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本 博士学位 論文은 코뮤니케이션 效能과 大学行政上의 意思 決定参与에 対한 敎授들의 認知에 초점을 모았다. 위의 종속변인의 結果를 把握하기 위하여 독립변인으로 大学의 学科 크기를 사용하였으며 두 변인들의 관계를 조사하기 위하여 6개의 仮說을 세웠다.
Ⅰ. 緖論
Ⅱ. 旣存硏究
Ⅲ. 硏究問題와 假說
Ⅳ. 硏究方法
Ⅴ. 硏究의 分析
Ⅳ. 要約 및 結論
REFERENCES
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