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학술저널

学生統制理念에 대한 教員들의 知覺에 關한 硏究

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本 硏究의 目的은 學校級別 및 職位別로 學生統制理念의 差가 있는가를 확인하고, 더 나아가 教員들간에 學生統制理念에 관한 知覺의 差가 있는가를 밝히려는데 있다.

Ⅰ. 序

Ⅱ. 硏究의 目的

Ⅲ. 硏究의 方法

Ⅳ. 理論的 背景

Ⅴ. 硏究의 結果

Ⅵ. 結論

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