학술저널
마르틴 부버의 教育觀에 投影된 教師-學生間의 關係本質
- 한국교육학회
- 한국교육학회 학술대회논문집
- 한국교육학회 학술대회논문집 제16호
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1983.013 - 7 (5 pages)
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본 硏究의 目的은 現代敎育의 과제인 人間化 敎育의 問題해결이 學校敎育 중에서도 참다운 敎師-學生間의 關係確立에 있다고 보아 學校敎育에 있어서 참다운 敎師-學生間의 關係本質을 마르틴 부버의 「만남」 의 思想을 통해 體系的으로 규명•정리하여 그 現代的 意義를 밝히고 동시에 現場敎育에 있어서 人間化 敎育에 대한 無意圖的 敎育效果의 중요성에 대해 관심을 촉구하는 데 있다.
〈要約〉
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