학술저널
21세기를 살아갈 아이들의 학습력은 유아기에 어떻게 길러져야 할 것인가? 본 고에서 는 이에 대한 해답을 찾고자 유아교육에서의 학습력과 관련된 현안과 우리나라 현 상황에서 유아들의 학습력을 저해하는 요인이 무엇인지 밝혀보고 이에 대해 유아교육학계가 대응해 나가야 할 향후과제가 무엇인지를 살펴보고자 한다.
1. 유아교육에서의 학습력과 관련된 현안: 놀이와 교육!
2. 유아의 학습력 저해 요인 : 과도한 조기·특기교육 및 교사의 전문성 부재
3. 유아교육학계가 대응해야 할 향후 과제
참고문헌
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