학술저널
우리 학교의 사례를 통해 나날이 어려워지는 교육 환경 속에서 일선학교에서 어떻게 노력하 고 있는지 보여주는 자리가 되었으면 한다. 특히 일반계 인문고는 변화하는 교육 환경 속에서 교내외 다양한 집단(학부모, 지역사회, 당국, 교육청, 교사, 학생 등)의 요구와 특목고, 자율형 사 립고 등의 증가로 인해 우수학생의 입학이 감소하는 등 안팎의 어려움에 직면해 있는 실정이 다.
Ⅰ.들어가며
Ⅱ. 학습자료 개발
Ⅲ. 교실수업 프로그램 개발
Ⅳ. 논의와 제언
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