학술저널
真正한 意味에서 福祉가 무엇이며, 어떤 社会가 福祉社会인가는 따로 論議되어야 할 問題라고 思料되어 本矯에서는 그 定義自體에 対하여는 問題삼지 않겠다. 어떻게 定義되든 ” 福祉社会와 教育”이라는 題目을 앞에 놓고 筆者는 잠시 당황하였다.
学校心理学者(School Psychologist)
言語專問家(Speech and Loagnage Specialist)
保健專門家(Health Specialist)
視聽覚專門家(Audiologist and Visual Specialist)
精薄児 要員(Mental Retardation Woker)
資源教師(Resource Teacher)
特殊教師(Special Teacher)
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