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한국교육학회
교육학연구
제29권 제4호
敎育工學 硏究의 社會的 含意
학술저널
敎育工學 硏究의 社會的 含意
한국교육학회
교육학연구
제29권 제4호
1991.01
84 - 93 (10 pages)
8
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원문저장
Ⅰ. 問題 提起
Ⅱ. 批判을 위한 理論的 ‘틀’
Ⅲ. 敎育工學 硏究의 社會的 含意
Ⅳ. 暫定的 結論
참고문헌
ABSTRACT
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