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한국교육학회 교육학연구 제30권 제1호 교육 철학의 性 中立性과 교육에서의 여성소외
학술저널

교육 철학의 性 中立性과 교육에서의 여성소외

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Ⅰ. 문제 제기

Ⅱ. 삶의 영역 간의 갈등과 性

Ⅲ. 교육과 性

Ⅳ. 兩者 擇一의 극복과 代案 탐색

ABSTRACT

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