학술저널
본 연구는 그 일단계로써 세계의 여러 원격고등교육기관의 교수-학습 체제와 그 체제를 유지하고 지원하도록 하는 교수 방법 및 매체 정책과 현황을 검토함으로써 한국방송통신대학의 매체 개발에 있어서 체계적 접근 방식의 필요성과 방향에 대한 기초 자료를 제공하고자 하였다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 각국의 교수 매체 운용 현황
Ⅲ. 인쇄 매체의 분석과 평가
Ⅳ. TV방송강의의 분석과 평가
Ⅴ. 결론
참고문헌
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