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이에 사법계 대학 교원양성체제의 개선을 위한 기초연구로서의 몇 가지 대안들을 탐색하고자 한다. 이를 위해 대안의 범주를 수업연한, 교원자격제도, 교원양성 프로그램, 교원양성 협력체제 등의 문제에 한정하여 논의하고자 한다.
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 논의의 배경
Ⅲ. 사범계 대학 교원양성체제의 현황과 문제
Ⅳ. 사범계 대학 교원양성체제의 대안
Ⅴ. 결어
참고문헌
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