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한국교육학회
교육학연구
제30권 제3호
대학에서의 학습기능(Study Skills) 계발을 위한 학습방법론 과목의 효과 검증
학술저널
대학에서의 학습기능(Study Skills) 계발을 위한 학습방법론 과목의 효과 검증
한국교육학회
교육학연구
제30권 제3호
1992.01
165 - 185 (21 pages)
10
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원문저장
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌연구
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과분석
Ⅴ. 요약, 결론 및 논의
참고문헌
ABSTRACT
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