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학술저널

授業設計의 올바른 적용과 새로운 敎室文化 창출을 위한 文化記述的 硏究

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Ⅰ. 問題의 提起

Ⅱ. 分析을 위한 理論的ㆍ方法論的 구성 틀

Ⅲ. 硏究結果의 解析

Ⅳ. 綜合論議

Ⅴ. 結論 및 提言

참고문헌

ABSTRACT

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