학술저널
이 연구는 학력수준이 급격하게 상승해 온 한국 사회에서 대졸자들의 특성에 대한 고용주들의 인식을 분석함으로써 산업체제에서 발휘되는 학력의 기능을 밝혀보고자 하였다. 고용주들은 일반적으로 대졸자의 인지적 특성보다는 정의적 특성을 보다 중요하게 인식하고， 대학교육을 통해 성취한 학력의 습득을 인지적인 능력보다는 정의적인 능력의 획득으로 인식하고 있다. 또한 노동시장 유형변인에 따른 인식의 차이에 있어서， 중소기업의 고용주들은 대기업보다 인지적 특성의 획득을 더욱 중시하며 기술직보다 사무직에 있어서 인지적 특성과 정의적 특성 모두를 더욱 중요하게 인식하고 있다. 근로자의 인지적 특성에 대한 고용주의 인식에 영향을 미치는 노동시장유형 변인은 기업규모와 근로자의 직종으로 나타났으며 정의적 특성에 대한 인식에 영향을 미치는 변인으로는 기술변화와 직종으로 나타났다. 이러한 결과는 고학력자에 대한 기업의 요구를 인지적 특성에 대한 요구나 기술변화에 따른 결과로서 설명하는 기능론적 주장보디는 정의적인 특성에 대한 요구로 설명하는 갈등론적 주장이 한국 노동 시장의 상황을 더욱 잘 대변해 주고 있음을 시사해 준다.
요 약
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 기업체의 요구와 학력상승의 관계를 설명하는 다양한 관점들
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과 분석
Ⅴ. 결론 및 논의
〈참고문헌〉
Abstract
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