학술저널
앞에서 필자는 정보화 사회의 의미 그 역사적 배경, 그리고 그 비전의 분석 • 논의를 리뷰하였다. 이는 정보화 사회의 요구에 대한 우리의 학교 교육의 내용과 방법의 적합성 여하를 따지는 것이 본 발표의 목적이며 따라서 우선 정보화 사회의 정체부터 파악할 필요가 있기 때문이다. 이 주제에 접근하면서， 도래하고 있는 정보화 사회의 교육적 요구 분석을 따라가 보자.
Ⅰ. 성큼 다가선 정보화 사회와 그 교육적 요구
Ⅱ. 학교 교육의 내용, 즉 교육과정의 문제
Ⅲ. 교육방법의 혁신 : 수업설계와 교수공학의 활용
Ⅳ. 결언
참고문헌
<討論 1> 학교 교육의 내용과 방법 : 정보화 사회의 요구， 그에 적합한가?에 대한 討論 - 허숙
<討論 2> 학교 교육의 내용과 방법 : 정보화 사회의 요구， 그에 적합한가?에 대한 討論 - 이영자
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