학술저널
본 연구의 목적은 우리나라 국민들의 유아교육에 대한 의식과 요구를 알아보고, 이것이 유아교육개혁안에 어느 정도 반영되었는지를 확인해 보기 위한 것이다. 이를 위하여 유아 교육 이해 당사자가 아닌 일반 국민 1,668영을 대상으로 유아교육에 대한 전반적인 의식과 요구를 조사하고, 유아교육개혁안에 포함된 유아학교 체제의 구축, 유아교육 예산의 확충, 무상 유아교육의 도입 및 유아교육 수혜율 제고 등과 같은 개혁 방안에 비추어 그 반영 정 도를 논의하였다. 결론적으로, 유아교육에 대한 국민의 의식과 요구는 교육개혁안 (1997. 6. 2)에 대체로 잘 반영된 것으로 볼 수 있다.
《요약》
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
〈참고문헌〉
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