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학술저널

實存主義哲學에서 試圖한 敎育理論의 檢討

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現代文化는 質的, 美的, 個性的인 것보다 量的, 조직적, 집단적인 것을 向하여 움직이고 있다. 이러한 現代的 모습은 學校, 家庭, 社會 等 어느 곳에서나 점점 더 뚜렷하게 나타나고 있다. 現代文化 속에서 人間은 行動과 生活에서 뿐만 아니라 思考活動에서까지 自己自身의 自由를 행사하지 못하고 있다. 그 대신 現代人間에게는 集團, 조직, 全體 속의 한 部分으로서의 역할만이 남아 있을 뿐이다.

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