학술저널
이 硏究의 目的은 敎育의 量的 팽창이 開發途上 國家의 政治 및 經濟發展에 끼치는 영향을 밝혀 보는 데 있다. 敎育-學校-이 國家發展에 얼마큼 공헌하는 것인가는 아직 論議中이나 1950年代 以後 大部分의 開發途上 國家들은 敎育을 政治發展, 經濟成長 및 社會變化의 열쇠로 보고 敎育에 對한 投資를 계속 증가시켜 왔다.
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