학술저널
敎育構成集團인 國家, 財團, 敎師, 學生 그리고 學父母들이 자기 權利와 義務를 제대로 다 하고 있는가에 대해 照明해 본다해도 그들의 모습은 오늘날 그다지 肯定的인 모습으로 비쳐지지 않는다. 오히려 그들에 대해서는 否定的인 側面이 너무나도 많이 노출되는 까닭으로 우리로선 照明이나 再照明을 할 必要나 勇氣조차 나지 않는다.
1. 問題의 提起
2. 比較敎育의 役割과 問題의 內容
3. 公敎育의 主體
4. 敎師도 勞動者인가?
5. 民主化敎育에 있어서의 文化遲滯現象
6. 結論
<討論> : 교육구성 집단의 권리와 의무 재조명
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