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이와같이 成就動機育成의 必要性과 可能性으로 보아 現敎育課程의 테두리안에서 敎育課程과 關聯을 맺으면서 成就動機育成에 적합하도록 物理的 및 心理的 學級環境을 造成하여 成就動機를 育成하려는데 本 硏究의 目的이 있으며 成就動機育成과 관련해서 아직까지 규명되지 않은 몇가지 점을 檢證하려는데 있다.
緖論
理論的 背景
硏究의 範圍
硏究의 方法
結果와 解釋
要約 및 結論
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