학술저널
본 연구는 대인관계 갈등과 상처경험으로 인해 발생하는 부정적 반응을 극복하며 자아와 인간관계가 성장․발달할 수 있는 기제로 용서를 상정하고, 용서의 개념 및 용서의 과정, 용서 이해구조 발달의 측면에서 용서를 고찰한 뒤, 용서교육의 필요성, 목표․내용․방법․효과에 대한 탐구를 하였다. 이와 더불어 우리 생활과 교육현장에서 용서가 치료적 방향, 예방 교육적 방향, 도덕성․인성․자아성장 및 인간관계 능력 발달의 방향에서 교육되고 적용될 필요성과 아직 초보단계에 불과한 용서연구의 촉진을 위한 추후연구 방향이 제시되었다.
I.서론
II.용서의 이론적 고찰
III.용서교육
IV.결론 및 제언
참고문헌
Abstract
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