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이 연구는 친사회행동의 하나인 아동의 도움행동에 중요한 영향을 미치는 가정변인들을 확인하고, 친사회행동과 가정변인들간의 상호관련성을 규명하며, 가정변인에 대한 부모-자녀의 지각차 및 남․여학생 간의 성차를 검증하였다. 선행연구들을 바탕으로 공격성 관리, 협동행동 실행, 공감적 태도, 모범보이기, 안내․설명하기, 친사회적 자아상 주형 등 6개 변인을 주요 가정변인으로 확정하여 질문지를 구성하고 151쌍의 자녀-부모쌍을 선정하여 가정변인에 대한 부모와 자녀의 지각 점수를 구한 후 통계 분석하였다. 연구의 결과 앞에서 선정한 6개 변인 중 공격성 관리를 제외한 나머지 모든 변인이 동료지명법으로 측정한 도움행동과 유의미한 상관이 있는 것으로 밝혀졌다. 이 변인들 중에서도 모범보이기, 공감적 태도 그리고 안내․설명하기에 대한 지각이 도움행동에 중요한 역할을 하고 있었다. 부모의 행동에 대한 부모-자녀 사이의 지각차는 예상보다 훨씬 심한 것으로 밝혀졌고, 남․녀학생간에도 상당한 성차가 나타났다. 부모는 자녀의 도움행동 양육을 위해서 자녀와 지각차를 줄이고 성에 따라 상이한 전략을 상용할 것이 권장된다.
I.문제의 제기
II.연구문제
III.연구방법
IV.연구결과 및 해석
V.논의
참고문헌
Abstract
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