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본 연구는 대학생들의 학업중단 유형과 현황을 살펴보고, 학생들의 학업중단 결정에 영향을 미치는 대학 기관의 특성을 분석하는 것을 목적으로 한다. 본 연구에서는 학업중단의 유형 가운데 중도퇴학과 휴학을 중심으로 각 유형(중도퇴학 및 휴학생 비율)의 대학별 차이와 이와 관련된 대학 기관의 특성을 분석하였다. 분석 대상은 고등교육법상 ‘대학’으로 분류된 182개 고등교육기관이었으며, 분석 자료는 한국교육개발원의 교육통계시스템으로부터 추출한 자료와 진학사의 3개년(1999년-2001년) 신입생 입학성적 자료를 결합하여 사용하였다. 주요 분석방법은 분산분석, 상관분석 및 회귀분석을 활용하였다. 대학생의 학업중단에 영향을 미치는 요인들은 선행연구에 기초하여 대학 입학난이도(institutional selectivity)수준, 대학의 규모, 설립유형, 그리고 대학의 소재지를 선택하였다. 자료의 분석결과, 대학의 질적 지표(quality indicatior)호 활용되는 대학 입학의 난이도 수준이 대학생의 학업중단에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이밖에도 학업중단에 영향을 미치는 여러 가지 대학 기관의 특성들을 논의하였으며, 정책적 시사점 및 후속연구를 위한 방향을 제시하였다.
I.연구의 필요성 및 목적
II.이론적 배경
III.연구방법
IV.연구결과
V.결론 및 제언
참고문헌
Abstract
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