학술저널
효과적인 학교에 대한 연구 : 그 변천과 현황을 중심으로
- 경인교육대학교 교육연구원
- 교육논총(경인교육대학교 교육연구원)
- 제28권 제1호
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2008.0851 - 67 (17 pages)
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효과적인 학교는 모든 교육 관련자의 관심의 대상이어 왔으며, 경쟁력 있는 교육ㆍ경쟁력 있는 인재육성이 절대적으로 중요시 되는 세계화 시대에 모든 국가, 모든 사람의 일차적인 관심사가 되고 있다. 학생의 학업성취와 관련하여 가정의 영향은 어떠한가? 학생의 학업성취에 중요한 영향을 미치는 변인은 효과적인 학교에 대한 연구의 변천에 따라 어떻게 변화하고 있나? 학교와 지역사회, 보다 큰 사회와의 관계는 어떠한가? 본 연구에서는 효과적인 학교에 대한 연구 이전, 효과적인 학교에 대한 연구의 변천, 그리고 현재 상황을 살펴본다. 연구결과는 한국의 학교의 현재를 이해하고, 발전방향을 탐색하는데 기초자료가 될 수 있을 것이다.
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 효과적인 학교에 대한 연구 이전:가정환경의 영향이 강조되는 시기
III. 효과적인 학교에 대한 연구
Ⅳ. 효과적인 학교에 대한 연구의 새로운 물결:효과적인 학교에 대한 연구에서 학교발전 연구로
V. 나오는 말
References
ABSTRACT
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