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학술저널

지리수업에서의 소크라테스 대화법의 활용

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Ⅰ.서론

Ⅱ.지식의 양과 구조의 문제

Ⅲ.소크라테스의 대화법과 탐구학습의 기본 논리

Ⅳ. 개념학습의 전개과정

ⅴ.논의 및 결론

참고문헌

Abstract

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