학술저널
퇴직 교원의 경력개발에 관한 요구분석 : 중․고등학교 교사를 중심으로
- 부산대학교 교육발전연구소
- 교육혁신연구
- 제19권 제1호
-
2009.0161 - 80 (20 pages)
- 275
본 연구는 교원의 퇴직 후 경력개발활용 프로그램에 요구분석을 알아보기 위해 개인적 특성과 인적자원 활용에 대한 욕구를 조사하여 퇴직준비교육 프로그램의 필요성과 퇴직교원의 인적자원 재활용을 위한 방안이 무엇인지를 밝히는 것이 목적이다. 연구결과를 바탕으로 다음과 같은 결론을 얻을 수 있다. 첫째, 교원들의 퇴직 후 재취업에 관한 요구를 살펴보면 퇴직 후에 가능하면 일을 하고 싶어 하는 교사가 많은 것을 알 수 있다. 둘째, 교사들은 퇴직 후 학교 교육활동에 종사할 기회가 주어진다면 학생 상담 및 생활지도를 가장 하고 싶어 하였다. 셋째, 퇴직 후 경력개발을 위한 준비교육에 있어 남자교사가 여자교사보다 인식도가 높에 나타났으며, 교육을 위한 적령기는 60세부터 퇴직 전까지 매년 실시하는 것을 희망하였다. 넷째, 교사들은 노인인력 활용을 위해 사회 전체의 인식전환이 가장 필요하다고 인식하였다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 결과 분석 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
(0)
(0)