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본 연구에서는 뉴스포츠 프로그램이 지적장애학생의 시지각 발달에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 연구문제를 첫째, 뉴스포츠 프로그램이 지적장애학생의 시지각 발달에 미치는 영향은 어떠한지 둘째, 뉴스포츠 프로그램이 지적장애학생의 시지각 발달의 하위영역에 미치는 영향은 어떠한지를 알아보는 것으로 설정하였다. 이상의 연구문제를 검증하기 위하여 초등학생 지적장애학생 무선표집하여 3명을 대상으로 방과 후 교육활동 시간에 뉴스포츠 종목 중 플로어볼(Floorball)과 패드민턴(Padminton)을 실시하였으며, 시지각 검사는 한국판 시지각 발달검사(Korean Developmental Test of Visual Perception-Adolescent; K-DTVP-A)로 측정하였다. 연구문제에 따른 결과는 다음과 같다. 첫쨋, 뉴스포츠 프로그램이 지적장애학생의 시지각 발달에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 뉴스포츠 프로그램이 지적장애학생의 시지각 발달 하위항목 시각-운동탐색을 제외한 따라 그리기, 도형-배경, 시각 통합, 시각-운동 속도, 형태항상성 항목들에 대해서 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
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