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학술저널

초등학생의 신체활동 참여 예측을 위한 계획된 행동이론의 적용

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초등학교 아동에게 신체활동은 신체단련과 성인병의 원인인 비만을 예방해주고 우울증 감소 및 자신의 올바른 신체상(body image)을 형성하여 자아개념과 자신감에 영향을 미쳐 사회성 발달에도 중요한 역할을 한다. 신체활동 참여로 청소년들은 신체적, 정신적, 사회적으로 많은 이점들을 얻을 수 있다고 많은 연구결과가 증명하고 있다(Bronsnahan et al., 2004; Allison et al., 2005; 조현익, 2005). 그러나, 우리나라 교육정책은 초등학생의 주지교과 성적뿐만 아니라 아동 비만과 같은 신체 건강 문제에

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의

Ⅴ. 결론

참고문헌

ABSTRACT

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