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학술저널

초등 교사들의 테니스연수 적응 과정

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21세기에 접어들어 사회적 여건이 조성되면서 건강을 증진시키기 위한 스포츠 활동에 대한 중요성은 더욱 강조되어가고 있다. 이러한 스포츠 활동은 신체의 발달과 건강 증진은 물론이거니와 건전한 정신과 정서를 순화시키는 역할을 한다. 또한 생활에 필요한 지식과 태도는 신체활동을 통해 얻어지는 바가 많다고 할 것이다. 스포츠 활동은 축소된 사회의 장으로서 경쟁과 협력을 배우고 공동 목표를 위해 노력하면서 책임과 의무를 배우기도 한다. 스포츠 룰을 지키고, 자신을 억제하며, 동료를 위해 협력하는 스포츠 정신은 바로 준법정신이며 사회성 함양에 지대한 기여를 하는 것이

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 근거이론의 패러다임에 따른 구조 분석-테니스 연수 적응 과정

Ⅳ. 결론 및 제언

참고 문헌

ABSTRACT

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