학술저널
최근 초등학교에서 새롭게 도입된 학생건강체력평 가제󰡐PAPS󰡑(교육과학기술부, 2006), 2007 개정 초등 학교 체육과 교육과정에서 새로운 활동으로 제시된 건강활동󰡑(교육과학기술부, 2008)은 학생들의󰡐건강󰡑 문제가 얼마나 중요한지 새삼 알 수 있게 해 주며 학 교 체육교육에서󰡐건강󰡑문제를 보다 더 심도 있게 다 루고자 하는 의지를 반영한 것이라 할 수 있다. 체육과의 일차적인 교육목적이󰡐건강󰡑임에도 불구 하고 그동안 체육과 교육의 핵심은󰡐운동 기능 습득이 되어 왔다. 이는 사회문화적으로 요구되고 있는 건강 증진이 운동 기능을 통해서 달성된다고 보았던 것 이다. 그러나 건강증진을 위해서라면 운동 기능 습득
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 요약 및 제언
참고문헌
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