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학술저널

초등학생의 방과후 운동, 스마트폰 중독, 정신건강과의 관계

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본 연구는 초등학생의 방과후 운동, 스마트폰 중독, 정신건강과의 관계를 탐색하기 위해 수행되었다. 이를 위해 서울시 소재의 초등학생 217명이 스마트폰 중독척도.(한국정보화진흥원, 2011b)와 정신건강측정척도(김동일 & 안 현의, 2006)에 응답하였다. 수집된 자료는 먼저 운동시간이 2시간 이하, 3-5시간, 매일운동으로 집단을 분류하여 스마트폰 중독과 정신건강의 차이를 분석하였다. 그 결과 매일운동 집단은 주당 2시간 이하 운동 집단에 비해 일 상생활장애, 금단, 내성, 가상세계의 점수가 모두 낮은 것으로 나타났고, 정신건강에서 우울, 충동, 공격성이 유의 하게 낮은 것으로 나타났다. 경로분석에서 운동시간은 스마트폰 중독을 중재하는 직접적인 효과가 있었으며, 정 신건강을 중재하는 효과에서는 직접효과는 없고, 스마트폰 중독을 통한 간접효과만이 나타났다.

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 연구 결과 Ⅳ. 논의 V. 결론 및 제언

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