청소년 학교폭력 실태 및 대처방안

청소년의 학교폭력은 단순한 탈선 차원에서 넘어서 심각한 범죄의 단계에 이르고 있으며 급격한 산업화 과정에서 가치관의 혼란으로 청소년 자신의 행동에 대한 죄의식과 책임감을 크게 느끼지 못하고 있다. 청소년의 연령대가 점차 낮아지고 있고 일반화되며, 남학생에 국한된 것이 아닌 여학생의 가해자 혹은 피해자도 대거 등장하고 있다. 그 폭력이 뚜렷한 동기나 목적없이 재미로 장난삼아 지속적으로 행해지기에 있음에 문제가 되고 있다. 청소년 학교폭력은 더 이상 가정사로 치부되거나 학교에서만 다루어지는 학교 일이 아니라 가정, 학교 및 지역사회의 전반적인 관심과 문제로 인식하여 함께 풀어나가야 할 과제이다. 본 연구는 청소년의 특징에 따른 학교폭력의 요인 및 미국․한국의 현황 및 실태를 살펴보고, 청소년 폭력에 대한 대처 방안을 제시하여 학교폭력의 예방 및 근절에 기여하고자 한다.