본 연구는 개인의 심리내적인 문제뿐만 아니라 인간과 환경 사이의 상호교 류를 강조하는 생태, 체계적 관점에서 다양한 요인이 청소년의 인터넷 중독 에 영향을 미치고 있음을 밝히고자 하였다. 개인적 요인은 자아존중감, 자기 효능감, 자기통제력 세 가지로 이 모든 요인이 낮을수록 인터넷 중독이 높았 다. 가정환경 요인은 부모의 양육태도가 거부-통제적이고, 가족의 지지가 낮 으며, 부모의 통제가 낮을수록, 인터넷에 대한 태도가 부정적일수록, 부모의 학업기대가 낮을수록 청소년의 전체적인 인터넷 중독이 높았다. 학교환경 요 인은 성적이 낮을수록, 또래와 교사의 지지가 낮을수록 청소년의 전체적인 인터넷 중독이 높았다. 인터넷환경 요인은 가상공간의 매개로 실재감이 높고, 하루 인터넷 이용시간이 많을수록 가상공간에서 대인관계 효능감이 낮고, 개 인적 효능감이 높을수록 청소년의 전체적인 인터넷 중독이 높았다. 이러한 요인들은 서로 독립적이며, 복합적으로 영향을 미친다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 선행연구와 시사점
Ⅳ. 청소년의 인터넷 중독에 대한 사회복지적 개입방안
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌