본 연구는 초등학교 3, 4학년 아동 567명을 대상으로 모-자녀 의사소통과 또래관계의 질 간의 관계에 대 해 알아보는 데에 그 목적이 있다. 이와 더불어 모-자녀 의사소통 수준의 차이가 또래관계의 질을 구분하 는지 확인하였다. 본 연구의 결과는 모-자녀 의사소통이 개방적일수록 또래관계의 질이 긍정적이고, 모- 자녀 의사소통이 폐쇄적일수록 또래관계의 질이 부정적인 것으로 나타났다. 그리고 모-자녀 의사소통의 수준에 따라 또래관계의 질의 모든 하위영역이 차이가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과들을 토대로 본 연구의 의의와 제한점을 논의하였다.
방 법
결 과
논 의