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학술저널

청각인지에 영향을 미치는 교실음향 변수

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청취자에 대한 음향환경을 나타내는 척도는 알려진 것이 여러 가지가 있다. 대표적인 것이 소음과 왜곡현상이다. 이 두 가지가 반드시 구별 가능한 것은 아니지만, 이러한 특징을 나타내는 음향환경이 청취자에게 심리음향학적으로 여러 영향을 미치게 된다. 이러한 영향은 관련된 청각 기능에 따라서 매우 다양하게 나타난다. 음향환경과 연관된 기본적인 변수로는 반향(reverberation)과 신호대잡음비(signal to noise ratio, SNR)를 예로 들 수가 있다. 반향을 나타내는 반향시간(reverberation time)과 신호대잡음비와 연관되어 있는 흡음지수(acoustic absorption coefficient), 차단지수(acoustic transmission loss) 등이 기술된 음향환경을

INTRODUCTION

METHODS AND RESULTS

DISCUSSIONS AND CONCLUSIONS

REFERENCES

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