장애청소년의 인터넷 이용 실태 : 대전광역시 중심으로

본 연구는 정보화 시대의 사회현상이 되고 있는 장애청소년들의 인터넷 사용실태를 조사·분석하여 장애청소년들의 건전한 인터넷 문화형성을 위해 학부모, 교사, 관련 연구자에게 기초적인 정보를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 대전광역시에 등록된 장애청소년을 대상으로 특수학교 4곳과 각 학교의 특수학급을 직접 찾아가 설문조사를 실시하였으며 SPSS 12.0 통계 프로그램을 사용하여 분석하였다. 본 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 장애청소년의 인터넷 이용 실태에 대해 조사한 결과 남자 장애청소년일수록, 연령대가 낮을수록, 인터넷 사용빈도가 높았으며 주중 1일 평균 사용시간은 1.9시간, 주말 1일 평균 사용시간은 3.1시간으로 주말 사용이 많은 것으로 조사되었다. 인터넷은 주로 집에서 ‘혼자서 한다’ 85.5%, 인터넷을 ‘매일 이용 한다’ 51.3%로 일부 장애청소년들에게 인터넷사용이 일상화되어 있음을 알 수 있었다. 둘째, 장애청소년의 인터넷 중독 실태는 K-척도 실시 결과 일반사용자군이 95%로 대부분이 일상생활에는 크게 영향을 받지 않는 것으로 보이며 청소년 관찰자 진단 결과는 일반사용자군이 31.3%로 큰 차이를 보였다. 셋째, 장애 유형 및 장애 정도에 따라 중독되는 정도의 차이를 조사한 결과 시각장애의 경우 인터넷 이용 실태가 높기 때문에 중독의 위험도가 높은 것으로 조사되었다.