학술저널
다문화 상담에서 상담자와 내담자의 민족성이 같으면 상담이 더 효과적일 것이라고 보는 경향이 있다. 본 연구에서는 미국의 상담장면에서 한국인 상담자가 한국인 내담자를 상담했 던 사례를 중심으로 상담장면에서의 상담자-내담자 간 민족성 일치를 둘러싸고 나타나는 몇 가지 임상적 이슈-언어의 문제, 호칭의 문제, 상담자-내담자간 경계의 문제-를 다루었다. 본 연구를 통해 다문화 상담에서 상담자-내담자 간 민족성이 일치할 경우 상담자가 높은 수준의 문화적 자각을 가지고 상담에 접근하면 내담자가 언어적 혹은 비언어적으로 전달하는 메시지 의 미묘한 문화적 의미를 이해하기 용이해지기 때문에 상담 과정을 촉진할 수 있음을 알 수 있었다. 결과를 중심으로 다문화 상담에서 상담자-내담자 간 민족성 일치를 통한 상담효과를 제고하기 위한 방안을 논했다.
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