고등학교 ‘(한)국사’ 교과서의 한국전쟁 해석 비판-정신적 보훈의 관점-

1. 문제제기: 정신적 보훈의 중요성 2. 역사교육과 정신적 보훈 3. 국사 교과서 7종의 대한민국정부 탄생 서술에 대한 분석 4. 국사 교과서 7종의 한국전쟁 서술 분석 5. 한국전쟁의 성격 6. 결론 참고문헌

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