학술저널
다문화 시대를 맞아 문화 이해 교육에 대한 새로운 전망과 점검이 필요하다. 한국 무속의 문화적 성격 속에는 인간의 삶의 현장을 위협하는 다양한 대상들과 타협, 융화 하면서도 조화로운 평등사회를 구현하려는 논리, 가치관, 개혁의지가 제의 습속, 연 극, 음악, 춤, 신화 등의 내용을 통해 입체적으로 발현되어 있다. 무속문화는 박물관 교육에서 다문화 이해 교육의 내용 및 방법 개발을 위한 원 자료의 가치를 지닌다
Ⅰ. 다문화시대 교육의 바탕으로서의 문화교육
Ⅱ 한국 무속사상에서 본 국제이해교육
(0)
(0)