중화민국(대만)의 성인교육발전과 미래 동향

1949년 중화민국 성립이후 정치, 경제, 사회, 문화, 교육 각 방면의 급속한 진보로 인하여 성인교육의 발전에 유리한 조건이 되었다. 정치적으로 지방자치제를 실시하여 정치가 안정되고, 경제적으로는 50여 년 동안 급속한 경제성장으로 이미 선진국에 진입하고 있다. 이러한 경제 발전은 사회의 발전을 가져오게 된다. 사회 자원의 분배는 공평하고 합리적인 것으로 ‘민생주의(民生主義)’가 사회의 목표로 매진하고 있음을 잘 알 수 있다. 그리고 의학의 발달로 인하여 개인의 평균 수명이 연장되었다. 이것은 성인교육 발전의 중요한 요소 중의 하나다. 성인교육 방면에 있어서 설명하면 일반적으로 성인교육이라는 용어를 잘 사용하지 않고 보편적으로 ‘사회교육’이라는 용어를 사용하여 학교교육 이외의 각종 교육 활동을 의미했다. 사회교육법 제5조에 “각급 정부는 그 재력과 사회의 요구에 따라 도서관(도서실), 박물관(박물관 진열설), 과학관, 예술관, 음악관, 기념관, 체육시설, 아동 및 청소년 오락시설, 동물원 및 기타 사회교육기구를 설립하거나 그 설치를 허가한다” 라고 규정되어 있고, 본 규정이 지칭하는 사회교육기구는 물론 성인교육을 실시하는 기구중의 하나이다. 최근 대만지역에서 실시하고 있는 보습교육, 방송통신교육(空中大學), 대학 확장교육등 대부분이 성인교육의 중요한 시책이다.