공동체운동과 대안적 성인교육

우리 사회는 물론, 지금 인류는 전례 없는 위기에 직면해 있다. 세계의 경제질서가 단극적으로 재편되면서 생활의 질도 잘사는 20퍼센트와 못사는 80퍼센트로 재편되고 있고 전세계적으로 빈곤이 확산되고 있으며, IMF체제 훨씬 이전부터 16-7세기부터 시작된 ‘편리한 삶과 무한한 소유와 소비’에 대한 꿈, 그리고 이러한 꿈을 상당한 정도로 현실화하였던 과학기술의 발달로 자연생태계는 돌일 킬 수 없을 정도로 이미 심각하게 파괴되었다. 그래서 ‘오래된 미래’, ‘작은 것이 아름답다’ 등과 같은 저담론이 이전과는 다른 강도로 우리 마음에 와 닿는다. 지금의 위기는 결국 우리의 사고방식, 생활방식에서 연유한 것이고, 우리의 사고방식과 생활방식은 큰 틀에서는 자본의 힘, 초국적 기업의 영향력 아래에서 규정되기 때문에, 새로운 가치관, 대안적인 패러다임으로써 주류담론에 저항해야 한다는 인식이 싹트기 시작한 것이다. 사회의 이러한 분위기가 교육계 전체에도 큰 영향을 미치고 있다. 본질이 아닌 현상의 변화일 뿐일지라도 태풍처럼 불어닥친 신자유주의 이념은 교육뿐만 아니라 우리 생활 전반을 혼란에 빠뜨리면서 어떻게 할지는 모를지라도 ‘지금 이대로는 안되겠구나’하는 초조함을 전체 사회에 만연시키고 있으며, 당연히 이러한 변화의 물결은 성인교육 영역만을 ‘고도(孤島)’로 남겨놓지는 않는다. 그러나 이론적으로만 생각하면 교육을 시장의 ‘보이지 않는 손’에 맡기자는 신자유주의는 분명 성인교육 발전에 결코 불리할 이유가 없다.