학술저널
본 연구는 성인교육을 통한 장애성인들의 독립생활 지원방안을 마련하는데 그 목적이 있다. 이 지원대책은 장애성인의 학습권을 확대 · 연장시키는 방안의 일환으로 그들의 삶의 질을 제고시킬 수 있는 성인특수교육체제 속에서 이루어져야 한다. 장애성인의 독립생활을 위한 교육적 지원방안은 그들에게 양질의 서비스를 지원하기만 하면 된다는 ‘객관적 만족’에 바탕을 두기보다는, 장애인 스스로가 사회의 구성원으로서, 동시에 민주시민으로서 자신의 일을 스스로 선택하고 그 선택에 근거하여 스스로 해야 할 일을 결정하는 ‘주관적 만족’에 기반을 두어야 한다. 그것이 바로 성인교육을 기초로 장애성인들에게 주체적 삶의 기회를 제공하는 것이다.
요약
장애성인 독립생활 지원이념
장애성인의 독립생활의 질
장애인 독립생활 현황
성인교육을 통한 장애성인 독립생활 지원방안
참고문헌
Abstract
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